Com projeto ′Faunópoles′, rede municipal de Maringá promove vivências sobre temática animal

A gestão municipal investe em metodologia inovadora e rica em experiências, aprendizado significativo e acolhimento na rede municipal de ensino. Nos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis), os alunos participam do projeto ′Faunópoles′, com diversas vivências sobre a temática animal e a importância da fauna existente na cidade. A iniciativa trabalha o tema de forma lúdica a partir de atividades que incluem visitas didáticas, ações musicais e pesquisa.

A secretária de Educação, Nayara Caruzzo, destaca que o projeto, ao focar na interação com o meio físico e social, é uma ferramenta importante para promover o desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos. “A iniciativa desperta nas crianças a percepção de que existem outras formas de vida no mundo e que, dessa forma, é preciso respeitar e cuidar dos outros e de si mesmos, para uma realidade mais harmoniosa e acolhedora”, diz.

Além de despertar a consciência dos alunos sobre cidades mais acolhedoras, por meio do ′Faunópoles′ os professores trabalham com as crianças a caracterização dos animais e a função de cada ser vivo a partir de atividades de investigação e discussão de hipóteses. Uma das aulas é sobre os cães policiais. Além de conhecerem sobre as funções, as crianças exploram características e importância da relação desses cães com os humanos.

Nesta quinta-feira, 27, os CMEIs Pioneiro Vanor Henriques, no Jardim Ipanema, e Irmã Firmina Maria, no Jardim Dias, receberam a visita da Akira e da Kiara, cadelas farejadoras do canil da Guarda Civil Municipal. Com cerca de dois anos de idade, as cadelas da raça pastor-belga malinois contribuem com as operações da Guarda. A atividade, que contou com a presença da Mari e do Ingá, mascotes da Guarda Municipal, promoveu a alegria da criançada e aproximou os alunos dos agentes de segurança.

(Texto: Murillo Saldanha. Foto: Rafael Macri/PMM)

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